Dialogging

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Forschung

In der Gemeinde: beobachten, staunen, in Frage stellen, bewundern, zweifeln, nachfragen, antworten, interpretieren, entwickeln

reihe Forschung

 

 

2. Ausstellung

In der Universität: präsentieren, beschreiben, klären, widersprechen, ergänzen, überdenken

reihe Ausstellung

 

 

3. Reflexion

3.1 Auf Fotos: spielen, gemeinsam nachdenken, Perspektiven verschieben, selbst beobachten, meta-kommunizieren

reihe Reflexion

 

yellow cuttings reihe

 

 

3.2 Im Internet: beschreiben, hinzufügen, kommentieren, diskutieren, anschließen, weiterdenken, verfeinern, weiterspinnen, fortsetzen

dialogging

 

INTERESSIERTE KÖNNEN IN UNSEREM CHAT-RAUM bei EduCommsy DIE KUNSTWERKE KOMMENTIEREN!

Dafür bitte dieses Infoblatt downloaden: Anleitung Haak-Bir-Gemeinde-1, Vorgehensweise durchlesen und loskommentieren…

WEITER UNTEN GIBT ES AUCH DIE MÖGLICHKEIT EIN ALLGEMEINES KOMMENTAR ÜBER DAS PROJEKT ABZUGEBEN!!

 

 

3.3 In der schriftlichen Hausarbeit: zusammenfassen, gliedern, auswählen, beschreiben, weiter lesen, theoretisch interpretieren, vergleichen, präsentieren

Hier finden Sie einige Beispiele aus den schriftlichen Hausarbeiten der Studierenden. Die Auswahl zeigt die hergestellten Kunstwerke (Fotos) mit Auszügen zu deren Interpretation. Es werden nur einige Aspekte des Alevitentums anhand der Untersuchungen der Studierenden dargestellt. Klicken Sie auf das Bild.

FD Reli HA Deckblatt-1

 

 

Geschrieben am Dienstag, 12. November 2013. Verfolgen Sie die Diskussion zu diesem Beitrag per RSS 2.0 Feed. Sie können diesen Beitrag kommentieren. Das "Anpingen" dieses Beitrages ist jedoch nicht möglich.

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